天天射综合网

恭喜Darren Iwamoto,Richard Bordner和Pomaika'inani Chandler发表您的SoTL论文。

“自律学习是成功教与学的关键属性”

摘要:此教学奖学金的目的是定义和评估本科生所具有的自我调节技能的水平。 参与者完成了动机学习问卷调查表(MSLQ)。 通过对MSLQ的分析,学生们对自己的期望很高。 然而,发现学生不能始终如一地使用认知学习技能和自我调节实践,这表明自我调节水平较低。 随后,学生表现出适应不良和适得其反的行为,例如拖延和脱离接触。 从这项探索性研究中,确定了许多未来的研究,这些研究可能会提高高等教育中的自我调节水平。

“Self-Regulated Learning as a Critical Attribute for Successful Teaching and Learning, International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning : Vol. Iwamoto,H.,Hargis,J.,Bordner,R.和Chandler,P. (2017年7月) “自律式学习是成功教与学的关键属性 国际教与学奖学金》 :卷 11:第2条,第7条